Click to listen highlighted text!

Day: September 19, 2024

Qaraqalpaqstan Respublikası Pedagogikalıq sheberlik orayında Anıq pánler baǵdarında master-trener hám mentor-oqıtıwshılar ushın oqıw processleri baslandı

Mektepke shekemgi hám mektep bilimlendiriwi ministrliginiń 2024-jıl 7-avgusttaǵı 246-sanlı buyrıǵında názerde tutılǵan maqsetlerdiń mazmun-mánisi tiykarında usı jıldıń 19-sentyabr kúni Qaraqalpaqstan Respublikası Pedagogikalıq sheberlik orayında Anıq pánler baǵdarında master-trener hám mentor-oqıtıwshılar ushın oqıw processleri baslandı. Seminar-treningte A.Avloniy atındaǵı pedagogikalıq sheberlik milliy institutınıń juwaplı xızmetkeri hám Qaraqalpaqstan Respublikası pedagogikalıq sheberlik orayınıń 4 koordinatorı, 4 anıq pánler master-trenerleri, […]

Rossiyalı qánige xızmet saparı menen Pedagogikalıq sheberlik orayına keldi

Ózbekstan Respublikası Prezidenti Sh.Mirziyoev basshılıǵında 2020-jılı 17-avgust kúni videoselektor májilisinde «2020-2030-jıllarda Ózbekstan Respublikası mekteplerde rus tili páni hám ulıwma bilim beriw pánlerin rus tilinde oqıtıwdıń sapasın arttırıwǵa qaratılǵan-«ZOR» («KLASS»)» joybarı ámelge asırılmaqta. Joybar sheńberinde hár jılı 200 den aslam rossiyalı qánigeler (oqıtıwshı hám metodistler) mámleketimizdegi ulıwma orta bilim beriw mektepleri hám Pedagogikalıq sheberlik oraylarında xızmet […]

Saliyeva Perdexan Alimbetovnanıń pedagogika ilimleri boyınsha filosofiya doktorı (PhD) dissertaciya jumısınıń qorǵawı haqqında

Saliyeva Perdexan Alimbetovnanıń 13.00.01 – Pedagogika teoriyası. Pedagogikalıq táliymatlar tariyxı qánigeligi boyınsha  “Qánigelik arttırıw procesinde baslawısh klass oqıtıwshıların innovaciyalıq iskerlikke tayarlaw sisteması” temasında  pedagogika ilimleri boyınsha filosofiya doktorı (PhD)  dissertaciya jumısınıń qorǵawı Nókis mámleketlik pedagogika institutı janındaǵı  ilimiy dárejeler beriwshi DSc.03/30.12.2019.Ped.34.01 sanlı Ilimiy keńestiń 2024-jıl 4- oktyabr saat 14:00 degi májilisinde bolıp ótedi. Manzil: 230105, […]

Back To Top
Skip to content Click to listen highlighted text!