O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 2-fevraldagi “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilarini xorijiy til va zamonaviy kasblarga o‘qitish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-53-sonli Qarorida belgilangan vazifalar ijrosini ta’minlash maqsadida 2024-2025-o‘quv yilidan boshlab respublikasidagi 22 ta umumta’lim maktablari ikkinchi xorijiy (ingliz, nemis, fransuz, koreys va yapon) tilni o‘qitish yo‘lga qo‘yiladi. Qoraqalpog‘iston Respublikasi Pedagogik mahorat markazida ikkinchi xorijiy tildan […]
Boshlang‘ich sinflarda formativ baholashni tashkil etish
USAIDning “Barcha bolalar muvaffaqiyatli” loyihasi 2024-yilning 12-15-avgust kunlari Toshkent shahrida bo‘lib o‘tadigan “Boshlang‘ich sinflarda formativ baholashni tashkil etish” mavzusidagi trening boshlanganini e’lon qiladi. Ushbu 4-kunlik intensiv trening O‘zbekistondagi o‘qituvchilarga baholash bo‘yicha zarur ko‘nikma va bilimlarni berish orqali ularning salohiyatini oshirishga qaratilgan. Samarali o‘qitish va uning muhim tarkibiy qismi bo‘lgan formativ baholash o‘qituvchilarga real vaqt rejimida […]
Qoraqalpog`iston Respublikasi pedagogik mahorat markazida Singapurning “Marshall Cavendish Education” xalqaro ta’lim tashkiloti dasturi asosida o`tkazilayotgan treninglar yakunlandi.
Bu hududda ham 5-8 avgust kunlari o`tkazilgan treninglarda 35 nafar menejer direktorlar, 37 nafar matematika fani bo`yicha mentor trenerlar va 58 nafar tabiiy (Science) fan yo`nalishi bo`yicha mentor-trenerlar qamrab olindi va trening yakunida ularga A.Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy institutining maxsus sertifikatlari taqdim qilindi. Treningning rasmiy yakunlash marosimida Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti filologiya […]
KASKAD USULIDA O‘TKAZILADIGAN SEMINAR-TRENINGNING BIRINCHI KUNI BOSHLANDI
#seminar_trening #1_kun Dastlab ushbu seminarning ochilish marosimi bo‘lib o‘tdi. Tadbirda A.Avloniy nomidagi mahorat instituti bo‘lim metodisti Ó.Qaxarov, Qoraqalpog‘iston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vaziri G.Kojabaeva, vazirning birinchi o‘rinbosari A.Dauletbaev, vazirlik bo‘lim boshlig‘i A.Tlewniyazova, Qoraqalpog‘iston Respublikasi Pedagogik mahorat markazi direktori B.Dilanov, tuman (shahar) maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi boshliqlari, Maktab direktorlari, jami 169 nafar pedagog kadrlar […]
Qoraqalpog’iston Respublikasi Pedagogik mahorat markazida «Muvaffaqiyatli islohotlar–yuqori natijalar” mavzusida o‘tkazilgan konferentsiya doirasidagi seminar–trening kaskad usulidagi hududiy bosqichlari boshlandi
Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi Singapurning “Marshall Cavendish Education” tashkiloti bilan maktab direktorlari va o‘qituvchilar malakasini oshirish, maktablar o‘quv dasturini takomillashtirish hamda unga raqamli texnologiyalarni joriy qilish bo‘yicha hamkorlik aloqalarni o‘rnatgan. Hamkorlik doirasida Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi boshchiligida Singapur “Marshall Cavendish Education” ta’lim tashkilotining 16 nafar ekspertlari tomonidan joriy yilning 10-14 iyun kunlari […]
Qoraqalpoǵiston Respublikasi Pedagogik mahorat markazida «Muvaffaqiyatli islohotlar–yuqori natijalar” mavzusida wtkazilgan konferenciya doirasidagi seminar–trening kaskad usulidagi hududiy bosqichlari boshlandi
Maktabgacha va maktab talimi vazirligi Singapurning “Marshall Cavendish Education” tashkiloti bilan maktab direktorlari va wqituvchilar malakasini oshirish, maktablar wquv dasturini takomillashtirish hamda unga raqamli texnologiyalarni joriy qilish bwyicha hamkorlik aloqalarni wrnatgan. Hamkorlik doirasida Maktabgacha va maktab talimi vazirligi boshchiligida Singapur “Marshall Cavendish Education” talim tashkilotining 16 nafar ekspertlari tomonidan joriy yilning 10-14 iyun kunlari […]
O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’lim vaziri o‘rinbosari Sardor Baxtiyorovich Radjabov xizmat safar bilan Qoraqalpog‘istonga keldi
O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’lim vaziri o‘rinbosari Sardor Baxtiyorovich Radjabov xizmat safar bilan Qoraqalpog‘istonga keldi. Safar davomida Qoraqalpog‘iston Respublikasi pedagoglarni yangi metodikalarga urgatish milliy markazining professor-o‘qituvchilari va metodistlari bilan ushrashdi. Uchrashuvda vazir o‘rinbasari O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vaziri X.Umarovaning O’zbekiston Respublikasi Prezidentiga ta’lim sifatini oshirish , pedagoglar […]
Qoraqalpog‘iston Respublikasi pedagoglarni yangi metodikalarga urgatish milliy markazida ommaviy axborot vositalari vakillari uchun media-tur tashkil etildi
Qoraqalpog‘iston Respublikasi pedagoglarni yangi metodikalarga urgatish milliy markazida ommaviy axborot vositalari vakillari uchun media-tur tashkil etildi. Media-turni tadbir matbuot xizmati rahbari Z.Jaksimuratova olib bordi. Media-tur davomida ishtirokchilar bilan uchrashib, tadbirning o‘quv jarayonini takomillashtirish bo‘yicha bo‘lim faoliyati bilan tanishtirildi. Dars jarayonlari bilan yaqindan tanishish maqsadida o‘qituvchilarga dars jadvaliga oid “Kasbiy charchoq”ning oldini olish nazariyalari va usullari […]
«4K modeli» mavzusida metodist soati tashkil qilindi
Qoraqalpogiston Respublikasi pedagoglarni yangi metodikalarga orgatish milliy markazi metodik xizmat ko’rsatish bo’limining ozbek (Davlat) tili metodisti U.Matmuratov tomonidan ozbek (Davlat) tili fani tinglovchilarga bugungi kundagi ta’lim sohasida yangiliklar hamda «4K modeli» mavzusida metodist soatini tashkil qildi. Metodist soati davomida tinglovchilarni qiziqtirgan savollariga atroflicha javoblar berilib borildi.
Texnologiya fani oʻqituvchilariga STEAM labaratoriya xaonasida “Texnologiya darslarida yangidan kiritilgan murakkab mavzularni oʻrgatish” deb nomlangan oʻquv-seminar tashkil qilindi.
Seminarning maqsadi: Yangi avlod dasturi asosida yangidan kiritilgan murakkab mavzularni texnologiya guruhi tinglovchilariga oʻrgatish va ularning kasbiy kompetentligini oshirishga metodik yordam berishdan iborat. Seminarning vazifalari: Zamanaviy ta’lim tizimida oʻqituvchi kompetentligini oshirish; murakkab darslarni samarali tashkil qilish usullari; fanlararo bogʻliqlik asosida dars jarayonini tashkil qilish usullari bilan tanishtirish; Seminar davomida: […]